PROGRAMACION PROXIMAS SEMANAS

LOS ANIMALES DE LA GRANJA

IDENTIDAD Y AUTONOMIA PERSONAL

• Los propios gustos y preferencias.

• Pautas de respeto y cuidado hacia los animales.
• La higiene en relación con los animales.
• Pautas de precaución en el trato con animales.
• Conceptos espaciales: dentro /fuera.

MEDIO FISICO Y SOCIAL

• La granja: dependencias y utensilios.
• Los animales de la granja.
• Los animales de compañía.
• Los productos de la granja.
• Las crías de los animales.
• Profesionales: granjero y pastor.

COMUNICACIÓN Y REPRESENTACION:

LENGUAJE

• Oral:

- Vocabulario relacionado con los animales de la granja.

- Poesías, adivinanzas y canciones.

• Grafomotricidad:

- Trazo semicircular descendente.

- Grafía del 3.

MATEMATICAS

• Formas: el cuadrado.
• Números: el 3.
• Cuantificación: más que.
• Medidas: largo.
• Conceptos espaciales: dentro /fuera.

EXPRESION ARTISTICA

• El color blanco.
• Gradaciones de verde.
• Imitación de sonidos.

EDUCACION EN VALORES

· La higiene y cuidado de uno mismo en el trato con animales.

· Respeto por los animales y su entorno.

· Colaboración en el cuidado de las mascotas .

EDUCACION EMOCIONAL

· Respeto a los gustos y las preferencias de los demás.

· Confianza personal en la realización de tareas.

· Expresión de los gustos propios.

CANCIONES En la granja de Pepito, Los pollitos, Los patitos POESIAS: Adiós sol (Federico García Lorca), En una granja ADIVINANZAS: Gallina, conejo, cerdo BAILE: Jaleo,jaleo (Federico García Lorca).