| EL VERANO. LOS TRANSPORTES |
| IDENTIDAD Y AUTONOMIA PERSONAL |
- Pautas de cuidado de la salud durante el verano.
- Características diferenciales del propio sexo.
- Normas de comportamiento en los viajes, la piscina y la playa.
- Las capacidades de uno mismo.
- Conceptos espaciales: delante/ detrás.
| MEDIO FISICO Y SOCIAL |
- El verano y sus características.
- La playa, la montaña y la piscina.
- Ropa y juguetes veraniegos.
- Actividades propias del verano.
- Animales acuáticos.
- Profesionales: el ciclista.
- Los medios de transporte de tierra, mar y aire.
- El semáforo.
| COMUNICACIÓN Y REPRESENTACION: |
| LENGUAJE |
- Oral:
- Vocabulario del verano y los transportes.
- Habilidades propias.
- Conversación.
- Grafomotricidad:
- Trazo circular.
- Grafía del 1 al 3.
| MATEMATICAS |
- Formas: triángulos, cuadrados y círculos.
- Números: del 1 al 3.
- Tamaños: grande/ pequeño.
- Medidas: lleno /vacío.
- Conceptos espaciales: delante/detrás
- Series: dos elementos.
| EXPRESION ARTISTICA |
- El color rosa.
- El calco con ceras.
- Instrumentos de percusión.
| EDUCACION EN VALORES |
· Respeto y cuidado del entorno.
· Normas de seguridad en transportes y en la práctica del deporte.
· Protección ante los cambios climáticos: precaución con el sol.
| EDUCACION EMOCIONAL |
· Tolerancia a la frustración.
· Expresión de habilidades y cualidades de uno mismo.
· Confianza en uno mismo y en los demás.
| CANCIONES : -Tengo cinco ruedas en mi camión azul. -Un barquito de cáscara de nuez. -Había una vez un barco. CUENTO: -La liebre y la tortuga. -El príncipe “E”. POESIAS: -El autobús colorado. -Gotita. ADIVINANZAS: -El pez |
| FIESTA DEL AGUA VISITA AL BOTICARIO INICIO DE LAS SUMAS |
